Cover CD Musicale

Salve a tutti!!!
Come conclusione al videoclip musicale di Tripla B, abbiamo realizzato la grafica del CD.
Dovevamo progettare la grafica interna ed esterna della custodia, quella del CD e la grafica del libretto illustrativo.
Per creare le grafiche ho utilizzato Illustrator e per modificare alcune immagini ho usato Photoshop.
La grafica principale che ricorre più volte è presente sul CD stesso e sulla prima facciata della custodia. Sono due mani che vanno ad unirsi lasciando spazio ad un occhio. Immagine simile è presente nella terza pagine del libretto, simbolo presente anche all'interno del videoclip.
Nel libretto è presente anche il testo della canzone.
Dove si appoggia il CD è presente il logo dell'artista Tripla B.

Copertina e retro libretto

Seconda e terza pagina libretto

Grafica CD

Esterno custodia

Interno custodia

Videoclip Musicale

Salve a tutti!!! Oggi con il prof Torreggiani abbiamo realizzato il videoclip del cantante rapper Tripla B Della sua canzone "il vero riconosce il vero".
Prima di iniziare a montare il video, il prof ci ha mostrato le varie tipologie di videoclip e come si potevano realizzare.
Successivamente ci ha consegnato le varie riprese girate dalla troupe. Le riprese erano divise in "Dettagli", "Dettagli persone", "Playback tripla" e "Playback tutti Totale".
In queste cartelle c'erano le riprese effettuate nei vari luoghi selezionati.
Noi, con il programma di montaggio video Premier, dovevamo sincronizzare i vari video con la canzone in mp3, tagliare le parti in eccesso, inserire dettagli per dare una buona dinamicità al video.
Questo è lo screenshot del mio lavoro:

Premier Pro

Sopralluogo Palazzo Ducale

Oggi siamo andati con la professoressa Morselli e il professore Mantineo a visitare il Palazzo Ducale e la Camera degli Sposi nel castello di San Giorgio.
La prof ci ha fatto da guida mostrandoci il castello, e poi la Camera degli Sposi illustrandoci l'intera composizione, raccontandoci la storia di tutti i personaggi raffigurati in questa stanza.
Successivamente la prof ci ha lasciati liberi per visitare Palazzo Ducale.
La nostra visita era incentrata sulla Camera degli Sposi, perché con la prof Morselli, insegnante di storia dell'arte, dovremmo fare un lavoro su questo dipinto.
Insieme al prof di video Torreggiani, dovremmo rappresentare in un video l'intera composizione.
Il tema è "i Gonzaga ci parlano".
Ogni ragazzo della mia classe, me compreso, deve ricoprire un ruolo interpretando uno dei personaggi presenti nel dipinto. Ognuno di noi dovrà raccontare la storia del proprio personaggio.
Il personaggio che dovrò rappresentare sarà Vittorino da Feltre.
Questi sono alcuni scatti della giornata:

I racconti della professoressa Morselli

La corte dei Gonzaga

L'oculo

Descrizione del soggetto

Il professore Torreggiani ha commissionato alla classe un lavoro di scrittura di un soggetto.
Il tema era il bullismo.
Dividendoci in gruppi, dovevamo ideare prima un soggetto e successivamente una sceneggiatura che riguardasse una storia sul bullismo.
Questo video ha lo scopo di informare e aiutare i giovani a superare questo problema.
Il mio gruppo era composto da Chiara Arcari, Federico Bianchi, Sofia Ganzarolli, Alessio Lanza e Massimiliano Predari.
Il nostro soggetto parlava di un ragazzo balbuziente, Lorenzo, che per colpa di questo difetto veniva preso in giro dal gruppetto di bulli presenti nella sua classe.
Lui aveva però un grande talento! Sapeva disegnare molto bene e grazie alla sua aspirazione di diventare un bravo disegnatore, riesce a superare le sue paure e a uscire dalle sue insicurezze vincendo un concorso d'arte emesso dalla sua scuola.

Tessera del Richiamo

Salve a tutti!!!
Le ultime ore svolte con il professor Torregiani le abbiamo impegnate con la creazione della nostra "Tessera del Richiamo".
La funzione di questa tessera è quella di monitorare l'andamento del nostro comportamento.
Sul retro ci sono i 10 "richiami".
Ogni volta che il professore ci richiamerà perché facciamo casino, parliamo o disturbiamo i nostri compagni,  ci segnerà con una crocetta "1 Riki".
Al decimo "Riki" il professore ci regalerà una bella nota sul registro.
Lo scopo è quello aiutarci a capire quando stiamo esagerando e di saperci regolare a seconda di quante volte il professore ci richiamerà.
Questa è la mia tessera:

Fronte

Retro

Pieghevole emozionale

Salve a tutti!!!

Questa settimana abbiamo progettato un pieghevole emozionale inerente alle attività che si possono fare in montagna.

Come prima cosa dovevamo trovare immagini che si rifacevano alle attività ricreative invernali e che potessero trasmettere delle emozioni.

Il professore, in seguito, ci ha mostrato come viene a formarsi un pieghevole a 16 facciate piegando un foglio A4 e poi ci ha detto ciò che andava messo nelle varie facciate ottenute.

Non tutte le facciate rimanevano intere, ma a loro volta venivano divise, non dalla piegatura, ma da immagini o texture che andavamo ad inserire nel progetto.

Il pieghevole è stato creato con InDesign.

Questo è il mio progetto:

Fronte pieghevole emozionale 16 facciate

Retro pieghevole emozionale 16 facciate

Cortometraggio Giusy e Diego

Salve a tutti!!! 

Oggi vi parlerò del lavoro svolto in laboratorio subito dopo aver finito le riprese del video che racconta la piccola storiella tra Maria e Predari nei panni di "Giusy e Diego".

Con Premier abbiamo montato le varie riprese svolte nei giorni precedenti al fine di realizzare un video che raccontasse una storia con un filo logico.

Come si può vedere nella schermata, Premier è organizzato in modo da avere in basso a sinistra le varie riprese salvate, da utilizzare per montare il video.

In alto a sinistra, invece, abbiamo la ripresa selezionata, nel quale noi possiamo sceglierne vari pezzi, potendo prendere solo l'audio o video.

I pezzi di riprese selezionati, andranno nel riquadro in basso a destra, dove verranno assemblati per creare un filo logico tra esse.

Nell'ultimo riquadro, in alto a sinistra, abbiamo la Master, ovvero quello che viene montato nel riquadro sottostante.

Una volta finito il video, lo si esporta in modo da avere un file video completo.

Una volta esportato, i miei compagni ed io abbiamo messo ognuno il proprio lavoro sul canale Youtube della classe.

Schermata del mio montaggio

Questo è il mio lavoro finale: